2015/7/13 下午12:06:19 星期一
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托儿所开设了手工、艺术、外语嬉戏等课程
时间:2019-07-16 13:44

    文并摄/本报记者 周甜

    二孩计谋全面绽放后,不少家庭迎来了“二宝”,婴幼儿托育效劳也越来越成为家长们关注的重点。近日, 记者 走访了市卫计委、市妇联下属的0-3岁科学育儿沟通核心和漕泾托儿所,相识托育机构的效劳状况。“宝宝们,下面我们来玩积木啦。”在嵩山路的常熟市0-3岁科学育儿沟通核心,孩子们正在教师和家长的沟通下进行搭积木、跳操、听故事等流动。0-3岁科学育儿沟通核心于2007年正式发展效劳,广泛宣扬0-3岁科学育儿志向,为婴幼儿健全成长营建优越的情形,为家长供应常常性的培训及效劳。市计生协会秘书长、0-3岁科学育儿沟通核心主任沈炜介绍,核心以亲子嬉戏为流动方法,搭修孩子、家长、教师三方互动平台,目前有1000众户家庭在嵩山路的市级核心上课。除了市级核心,各乡镇、板块还有分核心,村、社区也有固定和运动的项目点。从2010年劈头,各核心还给辖区0-3岁儿童家庭供应4次免费效劳,包括2次亲子流动、1次家长讲座、1次专家咨询。

    跟着科学育儿志向的推行,越来越众的家长认识到伴随孩子的主要性。沈炜说,以前民众是爷爷奶奶送宝宝来上课,如今很众爸爸妈妈任务再忙,也会一周抽出几个小时来陪宝宝上课。“最好是爸爸妈妈过来,假如实在走不开,爷爷奶奶来也行。最重要的是,家长们的教诲志向要一致。教诲是家庭的合力,有了一致的家庭目的,孩子就不会茫然。不然,爸爸妈妈厉严,爷爷奶奶溺爱,孩子就会形成‘两面派’,在父母和爷爷奶奶面前有不同的表现,这对孩子的成长是倒霉的。”沈炜说。

    二孩全面绽放后,来核心上课的宝宝越来越众。为称心家庭的育儿效劳需要,核心通过增长师资气力、提高教养质料、拓展教养园地等伎俩不断优化、晋升效劳。沈炜说:“我们这个核心之前有6位教师,如今增长到了12位。为了晋升教养质料,我们常常约请上海、常熟本地的资深专家给教师上课,进行系统的教养培训。”硬件方面,核心在充沛利用现有教养区域的状况下,把教养区域向社区、卫生效劳核心延伸,科学、高效地利用公共资源。“我们在颜北、锦荷等社区都有效劳点,今年我们还在虞山尚湖旅游度假区社区卫生效劳核心设立了效劳点,该效劳点有保教结合的功用,医务任务者给孩子们供应儿保效劳,教师则给孩子和家长们供应亲子、早教效劳。”

    在漕泾托儿所, 记者 看到日托部的孩子们正在教师的伴随下唱歌、玩嬉戏,没有孩子由于不适应情形而求助、哭闹。据漕泾托儿所所长钱方介绍,日托部有180个孩子,亲子部有80个孩子。“2007年,我们开设了亲子部,孩子在家长和教师的伴随下到场早教流动。亲子部的课程一劈头是一小时,宝宝24个月后,课程就延长到半天,34个月后就能够升入日托部了。”钱方说,循序渐进的课程建立给了孩子适应的工夫,到最后入托的时候,孩子对校园情形、教师、伙伴都已经熟悉,就不会由于情形陌生而哭闹。“二孩计谋全面绽放后,报名入托、入园的孩子更众了,如今我们日托部的班级容量也比较大。我们一向倡导早上亲子班,从亲子部升到日托部的孩子都能与教师流利地互动,这也避免了孩子众之后容易产生的次序标题。”

    除了扩增班级容量,从2015年劈头,漕泾托儿所还利用周末工夫开设入园适应班,给由于各种原因没有上过托儿所的孩子供应适应学堂生存的机会。“这类班的开设工夫普通在3月至8月,孩子在家长的伴随下每周过来上2至3节课,如许慢慢适应学堂,到9月份上幼儿园的时候就不会有太众的不适应。”钱方介绍,入园适应班每班招15个孩子,人数招满就开班。人数最众的时段,一会儿开了6个班。

    为了给孩子及家长供应优质效劳,漕泾托儿所还在老师队伍配备与课程建立上下时间。托儿所老师的学历都在本科及以上,并且必须持有育婴师中高级证、老师资格证、亲子老师资格证。每学期,教师还要参与技术培训,承受技术稽核。在课程方面,托儿所开设了手工、艺术、外语嬉戏等课程,让孩子们接触众元化的事物,扶持孩子健全成长。

    图:漕泾托儿所的教师和孩子们在室外玩嬉戏。

    图:0-3岁科学育儿沟通核心的亲子流动现场。